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質性方法與健康政策研究

本研究深入探討了長久以來關於質性研究是否能真正被視為科學的爭論。文章回應了那些完全否定科學者,以及那些對自然科學持有僵化實證主義觀點者的批評。作者們提出了一種獨特的科學方法論辯護,將其重新定義為並非追求絕對真理,而是致力於嚴謹的程序和對批評的開放態度。

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科學的本質:探尋知識的定性研究之路

嘿,大家好!今天咱們來聊聊一個聽起來有點複雜,但其實超有趣的話題:定性研究在整個「科學」大概念裡頭,到底扮演著什麼樣的角色?「科學」這兩個字,有時候是不是聽起來有點讓人望之卻步?好像就跟實驗室、試管、還有那些高深的數學公式劃上等號。但如果我告訴你,它其實更關乎你『怎麼做』,而不是你『研究什麼』呢?這就是 Elizabeth Murphy 和 Robert Dingwall 在他們的研究中試圖傳達的理念。他們基本上在說,定性研究不是科學的邊緣怪咖,它有自己的一席之地,而且我們可以從一個更合理的角度來理解它。

引言:科學的審視

想像一下,你是一位定性研究者。你正在進行訪談,觀察人們的行為,深入挖掘他們的經驗和意義。這過程充滿了豐富的細節,需要細膩的觀察,一切都圍繞著理解人類行為背後的『為什麼』和『如何』。但這時候,一個常見的問題,特別是來自那些熱衷於硬科學的朋友們,可能會冒出來:「這真的算是『科學』嗎?」長久以來,定性研究者對於是否要聲稱自己是「科學」的,似乎都有點猶豫。感覺就像是在小心翼翼地行走,生怕踩到雷區,或者不符合某種看不見、超級嚴格的標準。 一些人,作者們戲稱他們為「正確至上」的學派(嗯,這有點帶點諷刺意味的調侃),更是把這種謹慎推向了極致。他們幾乎是把嬰兒和洗澡水一起潑掉,直接斷言科學已經過時了。他們甚至可能引用像 Tyler (1986) 這樣的人的話,稱科學是「一種古老的意識形式,還在某種程度上苟延殘喘。」這話聽起來挺傷人的。在這些批評者看來,當科學家談論尋找「真理」時,那不過是個幌子。他們認為一切都關乎權力,「真理」和「宣傳」基本上是可以互換的。他們把科學家視為一群渴望權力的傢伙,試圖掌控話語權。 不過,Murphy 和 Dingwall 並不是盲目地為科學辯護。他們完全理解科學和宣傳之間的界線曾經變得模糊。他們承認,有時候對科學聲稱保持健康的懷疑是好事。誰沒聽說過某項科學研究後來被推翻或被發現有缺陷呢?這種事確實會發生。他們也掙扎於這樣一種觀點:科學 supposed 應該給我們關於一個獨立於我們觀察者的世界的純粹、客觀的知識。你知道的,就是那種如果你我站在完全相同的位置,看著同一件事物,我們都會以完全相同的方式看到它、描述它、理解它的想法。如果我們有完美的語言,我們的描述就能完美契合。從那裡,我們就能找出宇宙的所有規則。

主要論點:重新定義科學的調調

好了,Murphy 和 Dingwall 基本上在反擊幾種根深蒂固的大眾觀念。他們認為,許多人看待科學的方式,特別是在將其與定性研究比較時,有點太狹隘,而且說實話,有點不太對勁。他們有幾個核心論點,或者說「論題」,想讓我們好好思考一下。 首先,他們直接挑戰了「科學就是客觀真理」這種說法。你知道的,就是那種經典的觀點,認為科學發現了一個完全獨立於我們的世界,而且所有理性的觀察者如果處在相同位置,都會同意他們所見。他們說:「等一下。」雖然這可能是某些領域的理想,但這並不意味著其他認識方式,比如定性研究,就沒有價值,或者本身就不是科學的。他們並不否認外部現實的存在,但他們質疑我們能否以一種純粹客觀、無人為干預的方式來接觸它。這可是件大事,因為它挑戰了許多人認為的「科學證據」的基礎。 他們的第二個主要論題是,科學本質上是關於一個『過程』和一種『承諾』,而不僅僅是最終結果或特定的研究對象。他們並不是說定性研究者應該完全無視嚴謹性。絕非如此!相反,他們認為,優秀科學的『標誌』——比如對被證明是錯誤的開放態度、系統性地尋找與你的想法相矛盾的證據,以及願意批判性地審查你自己的假設——這些都是定性研究者『可以』也『應該』做到的。這將科學重新定義為一套實踐,一種處理探究的方式,而不是與特定方法論綁定的僵化規則。 所以,與其將科學視為對絕對、無可辯駁的真理的追求,他們建議我們將其視為對『追求』真理的一種承諾。這是一個微妙但至關重要的轉變。這就像聲稱你找到了終極答案,與承諾過著不斷提出更好問題、尋求更誠實答案的終身旅程之間的區別。這種對真理的承諾,即使作為一個從未完全實現的理想,正是他們認為區分真正科學探究與像宣傳這樣的東西的關鍵。宣傳通常旨在說服或控制,而不是理解。在科學中,即使我們承認完美的客觀性是不可能的,我們的知識也總是暫時的,但『渴望』真理——即盡我們所能準確地呈現、理解世界——是至關重要的。這種作為探究過程指導原則的真理承諾,賦予了科學工作獨特的特質和特殊的權威。 他們也承認,當