Summio

Kniha

Jízda

Objevte vědecky podložená tajemství, jak odemknout skutečnou motivaci a dosáhnout špičkového výkonu nad rámec tradičních odměn.

31 min čtení4.7 / 5

Dostupné v jazycích

Náhled shrnutí

Odemkněte svou vnitřní motivaci: Hluboký ponor do knihy 'Drive' Daniela Pinka

Ahoj! Už jste asi slyšeli frázi 'musíš na to mít drive', že? Je to ta vnitřní jiskra, to 'hurá do toho', co nás žene vpřed. Ale co skutečně tu motivaci pohání? Po staletí nám říkali, že jde o odměny – velký bonus, povýšení, zlatá hvězda. Daniel Pink ve své skvělé knize 'Drive' v podstatě říká: 'Počkej chvilku, to není celá pravda, a často to ani není ta správná pravda.' Tohle není jen nějaké pocitové tlachání; Pink se ponořil hluboko do vědy – psychologie, neurovědy, ekonomie – aby nám ukázal, co nás opravdu motivuje, zvláště pokud jde o úkoly vyžadující kreativitu, řešení problémů a skutečné zapojení. Tvrdí, že staromódní model motivace, často nazývaný 'Motivace 2.0', který silně spoléhá na vnější odměny a tresty (představte si mrkev a bič), je ve skutečnosti zastaralý a v mnoha případech kontraproduktivní pro typ práce, kterou dnes dělá

Sekce 1: Starý způsob myšlení (Motivace 2.0) – Proč mrkev a bič ne vždy fungují

Než se dostaneme k tomu dobrému, je důležité pochopit, od čeho se odkláníme. Dlouhou dobu byla dominantní teorií motivace poměrně přímočará: pokud chcete, aby někdo něco udělal, odměňte ho za to. Pokud chcete, aby s něčím přestal, potrestete ho. To je to, co Pink nazývá 'Motivace 2.0'. Zamyslete se. Tento model fungoval docela dobře během průmyslové revoluce. Úkoly byly často rutinní, mechanické a předvídatelné. Potřebovali jste lidi, aby přišli, dělali to samé znovu a znovu a příliš se neodchylovali. V tomto kontextu nabízení bonusu za splnění kvóty nebo strhávání platu za pozdní příchod dávalo velký smysl. Byl to jednoduchý příčinný vztah: udělej X, dostaneš Y. Nebo, nedělej Z, čel následkům. Ale tady je háček: většina dnešní práce není taková. Nejsme (většinou!) na výrobních linkách. Jsme v kancelářích, laboratořích, studiích a